Sterben ist ein Prozess, der in der Regel mit Herzstillstand beginnt. Diesen Prozess können Sie unterbrechen. Vom Eintreten bis zum Eintreffen des Rettungsdienstes, Sie versorgen das Gehirn mit Sauerstoff - wir zeigen Ihnen wie und trainieren Sie für diesen Fall.

 Ab 2020 sind Praxisanleitungen laut § 4 PflAPrV in der Pflicht, jährlich 24 Std. Fortbildung berufspädagogischer Inhalte nachzuweisen, die Hälfte davon ist an einer Bildungseinrichtung zu leisten.

Spricht man von Behandlungspflege sind damit pflegerische Tätigkeiten gemeint, die ärztlich verordnet werden. In der Regel werden die Aufgaben, die in den Bereich medizinische Behandlungspflege fallen, von Altenpflegern oder Gesundheitspflegern übernommen. Was genau aber nun die Altenpflegehelfer dürfen erläutern wir Ihnen in diesem Seminar.

Deeskalation bedeutet das Verhindern von Konflikten und sich aufschaukelnden Prozessen, also Rückkopplungen, bzw. Teufelskreise und ist die schwierigste Aufgabe im Konfliktmanagement. Das Gegenteil von Deeskalation ist die Eskalation. Das Wort Eskalation sei in den 1960er Jahren von der gleichbedeutenden englischen Bezeichnung escalation übernommen worden. (Quelle: Wikipedia)

Diese Themen sollen in Hinsicht auf gewaltprävention in diesem Seminar aufgearbeitet werden.

Sterben ist ein Prozess, der in der Regel mit Herzstillstand beginnt. Diesen Prozess können Sie unterbrechen. Vom Eintreten bis zum Eintreffen des Rettungsdienstes, Sie versorgen das Gehirn mit Sauerstoff - wir zeigen Ihnen wie und trainieren Sie für diesen Fall.

 Ab 2020 sind Praxisanleitungen laut § 4 PflAPrV in der Pflicht, jährlich 24 Std. Fortbildung berufspädagogischer Inhalte nachzuweisen, die Hälfte davon ist an einer Bildungseinrichtung zu leisten.

Eine wichtige Form der Kooperation ist die personelle Zusammenarbeit zwischen Schule und Praxis. Die Theorie-Praxis-Tage sind ein möglicher Weg der Zusammenarbeit und erweisen sich als sinnvoll. 

Die Anleitung und Einarbeitung von neuen Mitarbeiter/innen und Auszubildenden sind zwei wesentliche Bausteine der Personal- und Organisations­entwicklung der Einrichtung und Kern der Praxisanleiter Aus­bildung. Zudem hat der Gesetzgeber mit dem neuen Pflegeberufegesetz festgelegt, dass die Praxisanleitung durch eine besonders befähigte Pflegefachkraft im Umfang von mindestens 10% des Praxiseinsatzes zu erfolgen hat.

Das Ziel dieser Weiterbildung ist eine Aktualisierung des vermittelten Wissens als Betreuungskraft nach §§ 45b u. 53c SGB XI sowie eine Reflexion der beruflichen Praxis.

 Ab 2020 sind Praxisanleitungen laut § 4 PflAPrV in der Pflicht, jährlich 24 Std. Fortbildung berufspädagogischer Inhalte nachzuweisen, die Hälfte davon ist an einer Bildungseinrichtung zu leisten.